عادت های کودکان

اشتباه كردن

اشتباه کردن، بخشي از ...اشتباه کردن، بخشي از پروسه تجربه اندوزي براي تبديل شدن به يک پدر و مادر بهتر است و تربيت بچه ها، حوزه اي است که والدين در آن دچار بيشترين اشتباه مي شوند. تربيت درست کودکان يکي از دشوارترين وظايف است. والدين بايد درست ترين، منطقي ترين، آينده نگرانه ترين و بهترين تصميم ها را براي واکنش در برابر رفتارهاي کودکان درست در همان لحظاتي بگيرند که عصباني و خسته هستند و يا احساس خجالت مي کنند. تربيت کودکان حتي براي با تجربه ترين والدين خالي از اشتباه نيست و اين مطلب يادآوري چهار اشتباهي است که ممکن است والدين نسبت به آن آگاه نباشند. اين بزرگترين اشتباه والدين بخصوص والدين کم تجربه است. کتابفروشي ها لبريز از کتاب هاي روانشناسي ...
14 بهمن 1389

نظر روانپزشك

يك روانپزشك‏ گفت: يك روانپزشك‏ گفت: والدين نقش مهم و مثبتي بر عادات بهداشتي كودكان در سنين مدرسه دارند . به گزارش سلامت نیوز ، سوسن يارندي در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران افزود: آموزش عادات خوب بهداشتي به كودكان نياز به زمان خاصي ندارد . وي با بيان اينكه خوردن غذاهاي سالم و فعاليت براي كنترل وزن كودكان بايد در قالب فعاليت‌هاي روزانه درآيد‏ ، ادامه داد: چاقي بيش از حد كودكان را در معرض بيماري‌هايي مثل ديابت‏، افزايش فشار خون و بيماري قلبي قرار مي دهد اين در حاليست كه احتمال ايجاد بيماري آسم نيز 5/1 تا 2 درصد در كودكان چاق بيشتر است . يارندي خاطر...
14 بهمن 1389

رفع عادت‌های دهانی نامناسب کودکان

عادت‌های دهانی نامناسب کودکان شامل ... عادت‌های دهانی نامناسب کودکان شامل مکیدن انگشت، مکیدن پستانک، فشار غیر طبیعی زبان پشت دندان‌ها، جویدن ناخن، دندان قروچه و خودآزاری می‌باشد . عادت‌های دهانی نامناسب کودکان شامل مکیدن انگشت، مکیدن پستانک، فشار غیر طبیعی زبان پشت دندان‌ها، جویدن ناخن، دندان قروچه و خودآزاری می‌باشد. عادت‌های لبی نامناسب شامل خیس کردن لب‌ها به صورت مکرر، کشیدن لب، مکیدن لب و گزیدن لب می‌باشد. حال به شرح هر یک از انواع این عادت‌ها و عوارض و نحوه پیشگیری از آن‌ها می‌پردازیم . مکیدن انگشت یا شست انگشت مکیدن بیشترین عا...
14 بهمن 1389

چرا کودکان می پرسند؟

از آغاز کودکی حس... از آغاز کودکی حس کنجکاوی شدیدی کودکان را تحریک می کند که از هر چیزی سر در بیاورند، آنان پیش از آن که به حرف زدن آشنا گشته و راه رفتن را بیاموزند، با لمس کردن اشیاء و خراب کردن آنها می خواهند از آنها اطلاع پیدا کنند، و آنها را بشناسند. کودکان وقتی به سن سه و چهار سالگی می رسند به جای لمس کردن و خراب نمودن، این اطلاع و آشنایی را به وسیله ی پرسش های گوناگون انجام می دهند، لذا در این دوره کلمات (چرا و چطور) زیاد از زبان آنها شنیده می شود. این پرسش ها از موضوعات بسیار ساده و کم اهمیت شروع شده، بتدریج به سئوالات پیچیده منتهی می گردد، مثلاً بسیاری از کودکان می پرسند ستاره چیست؟ خدا کجا است؟ چرا خداوند دیده نمی شود ؟... عطش شناس...
14 بهمن 1389

كودك 6 ساله عادت هاي ناخوشايند

رفتن با موها،... رفتن با موها، جويدن ناخن، فرو كردن انگشت در بيني و به دهان بردن پيراهن تنها معدودي از بي‌شمار عادتهاي ناخوشايندي هستند كه يك كودك 6 ساله ممكن است داشته باشد. فرزندتان قصد اذيت كردن شما را ندارد. چنين عادت هايي براي او شيوه مقابله با استرس است. گوشزد كردن مداوم به كودك براي ترك عادتي كه دارد در واقع نتيجه عكس مي‌بخشد. اين كار تنها توجه منفي به عادت را در پي دارد كه موجب مي‌شود كودك بيشتر عصبي شده و بيش از پيش به آن عادت خو بگيرد. در عوض، مي‌توانيد با آرامش بيشتري با او صحبت كنيد. عادات فرزندتان را برايش تشريح كنيد و دلايل منطقي را كه براي يك كودك 6 ساله واضح و قابل فهم باشد براي ترك آن ذكر كنيد؛ مثلاً مي‌توانيد به او...
14 بهمن 1389

پرسش های کودکان را جدی بگیریم

انسان موجود... انسان موجود ظریف و پیچیده ای است. تربیت او کار ساده ای نیست در یک قطعه چوب و سنگ به آسانی می توان تغییر و تحولی بوجود آورد، زیرا جامدات از خود اراده ای نداشته مقاومتی نمی نمایند، ولی انسان چون دارای شخصیت و اراده است در برابر هر دگرگونی ایستادگی می نماید بعبارت دیگر همانند چوب و سنگ نیست که خود را در بست در اختیار دیگران بگذارد. از این گذشته، انسان احتیاجات گوناگونی دارد، مربیان می بایستی تمام نیازمندی های جسمی و عاطفی و فکری کودکان را در نظر بگیرند تا روش های تربیتی، سودمند واقع گردد، والا سهل انگاری در یکی از خواسته های مشروع آنان نتیجه تربیتی را،خنثی خوا هد ساخت. ...
14 بهمن 1389
1